有关高中的作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1老师，是春蚕，是蜡烛，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师，是鲜花，他们“落红不是无情物，化作春泥更护花”。——题记
老师，一个平凡而又神圣的职业。古往今来，老师被誉为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师……他们没有“海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有“临行密密缝，意恐迟迟归”的眷恋；但他们却有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
余老师——我的好老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双宝石般的炯炯有神的大眼睛，脸上时常挂着和蔼的笑容。
新学期开始的时候，我并不喜欢她。因为她总是批评我，总让我做其他同学不用做的练习题……
后来有一次，做事草率马虎的我又忘带伞了。可那天的雨却下得异常的大，电闪雷鸣……同学们都陆续离开了，剩我一人不知所措。这时，余老师轻轻地向我走来，亲切地说：“来坐我的车，我送你回家吧。”望着窗外的倾盆大雨，我毫不犹豫的点了点头，余老师再次笑了起来。回家的路上，我一直没敢把心中的感激说出来。回到了家，妈妈把老师邀请到家中作客，老师竟在妈妈面前表扬了我。此后，我对余老师的不喜欢早已抛之脑后……
后来的一次考试让我分外紧张，老师笑着走来鼓励我道：“不用紧张，要有信心，相信自己，老师也相信你！”不久，成绩报告出来了，老师把我叫到办公室。“糟了！我是不是考差了？老师是不是要批评我了……”我紧张想着。到了办公室，我小心翼翼地走到老师身旁，小心翼翼地叫了一声老师，她才发现了我。见我到来，递给我成绩报告单，并表扬了我是本次考试中进步最大的。顿时，我明白了老师的所有的良苦用心，原来平日来老师对我的严格要求为的是让我能够拿到优异成绩和取得进步啊。想到这里，鼻子一酸，热泪盈眶。心中的感激再也压抑不住，“老师，谢谢你”这句话终于伴随着咽呜声中说了出来。老师再一次笑了……
老师是人类灵魂的工程师；老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是“随风潜入夜，润物细无声”……
谢谢你，我的老师。
这就是我的好老师——余老师。
高中的作文 篇2妈妈的微笑是甜蜜的，妈妈的微笑是担忧的，妈妈的微笑是神秘的，妈妈的微笑是千变万化的。
在妈妈的微笑里，我感受到母爱的伟大。
我的妈妈很平凡，她那乌黑的长发飘到肩上，美丽的眼睛显示出对我的爱，也显出她的担忧。
有一次放学后，天空乌云密布，而且还下着大雨，我望着滴答滴答滴落在马路上的雨珠，心想：“这么大的雨，不知道有没有人让我搭伞？”可这种想法很快就被大雨淹没了，同学们都撑着伞，而他们每个人都有伴。
在学校门口，我看到许多颜色的“蘑菇”，在大雨中移动着，而“蘑菇”下面正藏着好多焦虑的眼神。
这时我在一个蓝色的“蘑菇”下面看到了我熟悉的面孔——我的妈妈。
她脸上挂着微笑，而这微笑却是担忧的，她美丽的眼神正在人群中搜寻者我。
当她看到我时，这担忧瞬间化为动人的微笑。
我跑了过去，蓝色的”大蘑菇”遮住了我，妈妈的微笑也更加灿烂了。
妈妈的微笑也是坚强的。
去年暑假一场突如其来的车祸使妈妈深受重伤住进了医院，我也因为锁骨骨折背上了背带。
多出骨折的疼痛折磨得昔日漂亮的妈妈失去了光彩，她脸色苍白，嘴唇上起了一层干皮。
我望着病床上不成样子的妈妈，心疼的只掉眼泪。
她挣扎着抹去我脸上的泪水，轻轻地笑着说：“乖孩子，别哭，我们都要坚强，笑一个给妈妈看！”我含着眼泪笑了，对妈妈使劲的点点头。
手术那天，当我看到浑身插满各种检测一起还在昏迷中的妈妈时，浑身都在发抖，心里不停地在喊：“妈妈，你快点醒来吧!”终于妈妈睁开了眼睛。
她的目光定格在我的脸上，憔悴脸上露出一丝笑容，这笑容让我所有的担心和害怕跑到了脑后。
此时此刻，我觉得妈妈是坚强的，伟大的，她与病魔的斗争取得了胜利。
妈妈的微笑带给我前进的动力，增加了我战胜困难的信心。
妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。
高中的作文 篇3在这个世界上，有些事不能因为不会再发生了而不去想它，有些人不能因为不在你身边了而不去爱她，当爱已经成为习惯，谁还可以改变它？
下了不薄不厚的一层雪，但也足够烘托气氛了。我听见自己的小白棉鞋踩在素白的雪地上发出了很喜庆的“咯吱咯吱”声，不禁感到一阵欣喜。哈，冬天来啦！薇儿，此时此刻我突然好想你，你想我吗？
冬天是我们相识的季节，所以我固执地迷恋冬天，认为是雪花造就了我们分不开的缘分。还记不记得我们相识的那个飘雪的日子？我觉得我爱上了你，亲爱的薇儿。
呵，记不记得我们每天晚上放学都要去陈淑玲那里补晚自习？补课班旁边的小店里留下了我们多少笑声啊！我们一起吃一碗麻辣烫，喝一杯珍珠奶茶，一起坐在台阶上啃一根冰糖葫芦，咬一根炸串……有时候我不想吃你要的辣串，因为它们太辣了。你就像训孙子一样冲我吼，要我全吃光。最后我被辣得说不出话来你又买饮料哄我，还说：“老婆，要乖哦！”薇儿，我们真的好甜蜜啊！后来一进小店的门，老板娘就乐呵呵地说：“哎，小两口来了呀！”我当时感觉真的好幸福！
记不记得那次去补课班旁边那个没灯的厕所？黑洞洞的，我好害怕。你还学鬼叫吓唬我，都把我吓哭了！后来你抱住我说：“别怕别怕，有老公保护你呢！”我哭得更厉害了，只是那是因为感动！
我们满世界耀武扬威的横冲直撞，玩得好开心。有一次还一起翘课去飚车，到后来一起挨老师训还笑得没心没肺的。因为，我们是在一起的。我们要相濡以沫永远在一起的。
也许是有心灵感应，你要转学的前几天我们总是莫名其妙的吵架，直到那一天，我心情特别不好。当我知道你要转学的消息时，我愣住了。我真的不知道该怎么办才好，好无助！我不知道没有你我该怎么活下去，没人疼我哄我逗我开心照顾我，没人吓唬我冲我吼对我发脾气，我还不如死了算了！薇儿，我是真的舍不得你，你知道吗？我们不是说好了永远在一起的吗？你怎么可以失约？你怎么可以对你老婆失约？
薇儿，又到冬天了，你这个小傻瓜有没有耍酷要风度没温度呢？你要是冻感冒了我可跟你急哦！
薇儿，在新的学校有没有人照顾你呢？要是找不到我这么好的老婆也不许趴在被窝哭哦！不然我可不里你了！
薇儿，看到考试的作文题目，我就想到了你．作文要 ……此处隐藏1378个字……5分钟，三个班批改完就需要1000多分钟，如果每天用两个小时批改，再遇到学校安排其他事务，批改一次就要两个周，耗时长。因此，批改作文不仅是老师繁重的脑力劳动，而且给老师带来了沉重的精神负担。况且，老师辛辛苦苦批改的作文，对同学写作水平的提高所起的作用又很微小。将老师批改作文的重负分一部分给全班学生，也不会给学生带来过大的学业负担，但对老师来说，确是大大的减负了。
2、学生互相之间赏评作文，有利于学生鉴赏能力的培养和提高，也有利于学生写作水平的提高。因为学生在赏评别人作文的时候，也是在反思自己作文得失，也可以借鉴和取长补短。况且，学生之间可以面对面的互相互评，随评随改，针对性很强，时效性很强。
3、学生互评作文有利于加强同学之间的合作交流。欣赏作文的过程也是同学之间在进行情感沟通，评点过程也是同学之间在进行思想认识交流，在互赏互评中，在交流沟通中，相互学习，相互促进，共同提高。这是新的课程标准所提倡的合作学习的一个体现。
不过，有一点我要说明的是，学生之间互相赏评，是在老师的指导和监督之下进行的，而不是不负责任地将作文推给学生，放任自流。一股脑地将作文完全推给学生的做法是不可取的，那是教师偷懒的行为，是不尽职责的表现，那是教师职业道德所不能允许的。
我想，不管你采取哪种教学方式，都要围绕提高教学效果，提高教学质量这个核心，有利于学生的发展，有利于提高学生的素质，应该是每一位教师一切工作的出发点和归宿，当然，也应该成为教师教学设计的出发点和立足点。只要是围绕提高学生的语文素养和写作能力，就可以作一尝试。
高中的作文 篇6我家的院子里种了几株月季花，我很喜欢它们，常常去给它们浇水，松土。月季花长的很可爱，我一有空就去观赏它们。
月季长的又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不准乱摸!月季的叶子是深绿色的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过观察，我又发现这些叶子除了枝端的一片，其余的都是对生的，它们就像一对对双胞胎。
月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。有些花儿正盛开着，张开了一张张笑脸，有的才长出两三片花瓣，有的含苞欲放，有的只是个花骨朵儿，真是五颜六色，姿态万千!一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，真舒服啊!
月季花季季开花，真是不知疲倦，我爱月季花!
高中的作文 篇7我是一名高中的一名学生，在此我先向各位家长问好，并且向你们道歉，我是一个固执的人，我在文章中的话也许会伤到你们的痛处，请多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句，有的还会和家长扛上，这些家长们绝对也了解，但是，你们真的了解孩子吗？呵呵，这是个未知数，各位也不用声辩，因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体，他们在想什么，想要做什么，家长最多猜得出一二，但绝对猜不出全部，孩子总是要独立的，他们不是没有主见，只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句，而孩子自然就会顶撞，如果不顶撞孩子永远是孩子，不只是在父母眼中，在社会眼中也是，我这里就有一个实例。
我姑父的女儿，也就是我姐姐，小时候总是被姑父姑母管着，在学校有另外一个姐姐保护，她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰，一直这样，直到现在工作，一天两三个四五个电话避免不了，在我眼中她就和一个孩子一样，永远不会独立。所以，各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢？其实，我认为强国之一的美国就是个榜样，他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周，让孩子独立生活，但是真正实施与否我也不知道，但是这种精神是好的，可以学习。
我是一个固执的少年，我父母也没少操心，他们总是用他们自以为好的方法来管我，我也不甘心，他们不了解我，骂我，我不喜欢这样，他们不懂的我的内心中想要的东西，他们不知道我想要的只是一个拥抱，一个鼓励，他们骂我我知道他们是好心，但是心里就是不爽，就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样，他们想要一个拥抱，一个安慰，一个鼓励，让他们有前进的动力，但是家长们却不一定会这么做，他们也许会鼓励，但的是嘲讽，刺激，他们以为这是激将，其实是打击，这个其实就是孩子顶撞的根本。
一诺千金，这是一个千古不变的道理，但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里，但家长却在教训孩子时当做数落孩子的东西，也许这是家长无意中说出的，但在我们耳中却成了晴天霹雳，直接打击的从信心满满到心灰意冷。所以家长们说话希望多考虑考虑对孩子有什么影响，积极影响那么可以说，对孩子打击太大需要多加考虑。
高中的作文 篇8记忆中的拥抱曾经是那样温暖与甜蜜，然而眼前的拥抱为何是这般疏远与陌生？ ——题记 很久了，我似乎已经忘记了你的轮廓，忘记了你的声音，忘记了你的动作。你在我心中仿佛已经成为了一个记忆。
你真的已离我越来越远了吗？ 有人说时间可以抹去一切，我是否应该相信？ 秋风乍起，又让我想起了你。这真是个令人愁绪万千的季节，那片片落叶就如我那思绪伴随着疑问落在心底。 还记得，曾经我们是多么地要好，一起玩耍，一起吃饭，一起学习，甚至我们还经常住在一起。真怀念那时的你。那时的我们，无论是快乐，还是忧愁，我们都喜欢紧紧地拥抱，在拥抱中获得温暖与力量。 还记得那个夏天吗？天气炎热，但河水很凉快。我们说好了去游泳。本来我是不愿去的，因为我怕水，不会游泳，但你答应了要教我，并说了一番令我深受鼓舞的话。你的热情感染了我，所以，我便和你一起去了。我很笨，总是不会游。好不容易敢下水了，我拿着救生圈在水里试游。(话题作文 )游着游着，救生圈不知怎么开始漏气了。我的身体逐渐下沉，我吓坏了，大声呼救。这时候，一只手拖住了我，是你来了，你把我拉到了岸边。那时我已经惊恐得说不出话来了，你紧紧地抱着我，在我的耳边不停地安慰说：“没事了，别怕，我在这儿呢。别怕??”亲切的话语似一股股暖流涌进我的心里，我渐渐回过神来，抱着你哭了? 那时候，你的怀抱真温暖啊！拥抱的感觉真好！ 后来，你转学了，我们分开了，我还是时常想起与你相处的日子，想起我与你的深情拥抱！ 那天，我终于又见到了你。你换了一个发型，原来齐耳的短发变成了长长的大波浪，一身靓丽的裙子，让你浑身散发着浓浓的时尚气息。我愣住了，不敢相信那就是你。我犹豫了一会儿，欣喜地迎上前去，张开双臂，想要给你一个拥抱。你愣了一下，也张开手臂，迎了上来，轻轻地抱了我一下。还没等我感受到你的热情与温暖，你的手臂却早已倏然收回。我讪讪地收回双臂，正想和你谈谈分别后的思念，你却只淡淡地说了一句：“是你啊，好久不见了。”便丢下我，与身边的伙伴大声说笑起来。我知道，我们之间已经有了一层厚障壁了。我还想说些什么，却好像是被卡住了一样，只觉得那些美好的回忆正渐渐地离我远去。 朋友，为何我再也感觉不到你拥抱的温暖。
