【必备】初中三年作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中三年作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中三年作文 篇1天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷与哀伤。
操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不象是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在枪声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油！孩子们，你们是最棒的！”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。
教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。
那是我们多好的回忆呀，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。
想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远与你们在一起。在老师那与蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。
当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了！”
初中三年作文 篇2大家一定去过安徽广德太极洞吧。里面有一块玉石。玉石中间有一个小坑，小坑上方在不停的滴水。看到这样的场景，大家一定会想：水滴的力量微不足道，怎么会把玉石滴出一个坑呢？
原来啊，在几万年前，太极洞内的玉石还没有小坑，水滴就已经开始往下滴水了。小水滴一直从这个方向往下滴水，长年累月，就形成了这个奇观。
如果我们也想小水滴那样，持之以恒的做事，那还有什么事情我们会办不到呢？
夏洛蒂三姐妹很穷，想通过笔来敲开幸运之门。有一天，夏洛蒂把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞。但骚塞却以傲慢的口吻对夏洛蒂说：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，文学不是妇女的职业，也不应该是妇女的职业。”夏洛蒂在痛苦中昂起头来，把这封信盯到床头，时刻鞭打这自己，妹妹们也被激怒了。她们节衣缩食，自费出版了一本诗集，结果就卖出两本。面对沉重的打击，夏洛蒂三姐妹改写了小说，她们没有向困难屈服。终于功夫不负有心人，她们的小说震动了法国文坛甚至世界文坛。
命运对霍金是如此的狠，剥夺了他说话和走路的权利，连露出一个表情都是那么的艰难，但是，他没有向命运屈服，虽然他的身体被命运定在了轮椅上，但是他的思维却飞出了地球，飞出了银河系。成为了“宇宙巨人”。你看从古到今，所有人不都是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿一快快“顽石”成功的吗？
天上的雨水，从高空上落下来的力量不是比太极洞的水滴的力量大得多吗？但为什么它没有滴穿石头呢？原因就在于它没有专一的目标，也没有持之以恒。
所以，我们要铭记“滴水穿石”告诉我们的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失败的了。
初中三年作文 篇3想着过去往事，想到了古时的战场硝烟，想到了将军的浴血奋战，想到了古人情感之缠绵，想到了人之仇恨，一切的一切，都已经成为过往云烟。有的被人提起，有的被历史遗忘。
他，没有被遗忘，他，被称为“西楚霸王”。
他，相遇。在历史云烟中流下了许多，他领导着人民起义军浴血奋战，带领着一群人****了暴政的秦始王朝，结束了一个暴政的王权，了结了人民心中多年的心愿，他在历史中扮演着一个朝代的改变者，成为了人民的英雄，成为了一个时代的霸主。
当然，始终一山不会留有二虎，他和刘邦终在战场上相遇，他背负着江东父老对他的信任，他明白不想面对那些人失望的眼神，他最终披上乌金甲上了战场。
若胜，万人青睐。若败，万人唾弃。
最终，他败了，因为上天不会同时眷顾两人，胜者为王，败者为寇。他在面对敌人时没有下狠心，他做不到，留有了一丝仁慈，当他与虞姬在乌江边时，听到四面楚歌，还听到了虞姬对他说的一句话“臣妾愿与君共下黄泉”。他握着剑倒下了。
胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长很长水东。
他最终没有再过乌江，太想哪里明白无言面对江东父老，他明白者什么叫“宁可无愧而死，不肯渐愧而生。”他抱起虞姬自剖在乌江边，他为那里留下了很多，他也带着许多东西留在了那里。
他，项羽。仍然有资格成为“西楚霸王”。英姿尚在，霸气仍存。
初中三年作文 篇4我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变 ……此处隐藏717个字……新的空气，还不如就此化作一堆尘土，可是
疼我爱我的父母又该怎么办呢？如果我就此走完人生之路，他们有会怎样呢，我不敢继续想象......
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的却又是什么呢？只是一个无情的分数，一个比死亡甚至更可怕的结果，难道这真的就是我的命运？不！我不相信，但这样的事实却又让我不得不相信。
我立住了脚步，随地躺了下来，望着天上半缺的明月，眼泪也禁不住流了下来，月光虽微弱，却使的那泪花也闪烁着光芒......
初中三年作文 篇7善变的你带给我不一样的心情不一样的风景。你的变化陪伴我度过三千多个日日夜夜，在我的生活中你是必不可缺少的'。就算有很多人对你的变化熟视无睹，就算他们从来都不会关注你，但我永远懂你。你就是属于我们的——天空。
若你阳光明媚，脸上有很多白云聚集，当那些白云变幻出不同的形状时，我知道，你是快乐的，这时的你是我最喜爱的一幅风景画；若你的脸上只有一片湛蓝，没有了白云的踪影，我知道，这时的你是淡然的、从容的；若你的太阳爷爷今天特别耀眼，火辣的光芒刺在人们的身上，而你又闪着刺眼的白光，我知道，你与他人吵架了。
若你脸上出现几片阴云，没有昔日的光彩，像个木偶般待在那里，我知道，现在的你闷闷不乐。但我还是想对你说，哭出来会好些，别把一切都放在心里；若你的脸上出现了几滴眼泪，你是怎么了？今天被老师批评了吗？没关系，把眼泪擦干，改掉自己的缺点，重头再来！若你嚎啕大哭起来，不用解释，我知道，你与妈妈吵架了或是这次数学考试失败了吧。不能再这样哭下去了，勇敢地站起来，做最强大的自己！
若你在阳光下流下了泪水，我知道，这是奋斗过后喜悦的眼泪，这是风雨过后的彩虹！就这样继续坚持下去吧！寒冷的冬天，你悄悄地为我们创造出一个洁白的世界，一朵一朵美丽的雪花在空中飞舞，让我看到了别样的风景！
当星星问你，有一天，你会消失吗？我知道，你的答案是不。因为你不会无情地走掉，就算是在黑暗中也会陪伴我们到黎明。倘若在夜晚中，你的脸上发出很多亮光，你必是在梦乡中得到了幸福。黑夜里你派出星星和月亮为我们照路，我知道，你是在担心我们迷失方向。
你的千变万化，带给我不同的风景，这些风景让我急躁的心安静下来，享受生活的美好，因为有你，世界上多一幅风景画，因为有你，我才会体验到不同的生活。
人与人的心的距离可能很远很远，但我与你却很近很近。无论是光明还是黑暗你一直陪伴在我左右。我的朋友啊，我懂你所做的一切，我懂你一切的一切。
初中三年作文 篇8一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，这样的经历总是令人难以忘怀。
去年，我们学校举行了“少先队建队纪念日主题大队会”我在其队会中，担任指挥。
一到六年级，我指挥也不只一次两次了。可以前都是在班级中指挥，而此时，我要面对着全校近一千五百人的全体师生，当中指挥，我的心不禁像小鹿一般乱撞。
“下面，唱队歌，指挥：卢欣旖。”随着主持人周歆鑫的话音刚落，我就站在指挥台上，摆好架势：双臂微微弯曲，举在与双眼平行的位置，左手稍微比右手要低一些。在等待音乐升起的过程中，我心中的那只小鹿竟然不乱撞了，反倒平静了许多。音乐一响起，我的双臂也自然地摆动起来，跟着节奏，不慌不忙，整个人完全沉浸在这雄壮、欢快的《中国少年先锋队队歌》之中，和平时练习的时候一样。可天有不测风云，我好不容易把第一段给指挥完了。心想：啊，刚才指挥得太卖力了，手臂就要到极限了，怎么办?现在又不能放下手臂休息一下。怎么办啊!正在这时，过门响了起来，我一下没有反应过来，在这儿出了错，我立马改了过来。心想：完了完了，我忘了有过门。不过还好，总算是让手有了一个休息的时间了。我在指挥过门时，双眼往人群中扫了一遍，同学们的表情各种各样：有充满嘲笑的眼神……有充满坚定的目光……又毫不在意的样子……我扫视之后，心里的小鹿又剧烈地跳动起来，右腿也在那发抖。眼神漂浮，手脚酸麻。
指挥的时间好像立刻放大，延长了十万倍一般。怎么还没结束，我就要崩溃了!我咬着牙，心里默念着。直到同学们唱到：“我们是共产主义接班人——”我立马收手了，可是我收手之后，音乐任在继续。面对这尴尬至极的场面，我呆呆地站在指挥台上，眼神迷茫地望着同学们，等到音乐停下之后，我才向全校师生敬了一个队礼，跑下了台。在等待的过程中，我想了几十种我们班的语文老师(我的妈妈)会对我的“残酷”惩罚。回到了班级的队伍中，我的泪珠已经到了眼眶上了。这时语文老师鬼魅一般地飘到了我的身旁，拍了拍我的肩膀……我本以为她会用她近三十年的功力对我施展“河东狮吼”呢。可没想到，她不但没有骂我，还安慰我，鼓励我。她还说我被江副校长夸奖了呢!
从那以后，我有了勇气在每个星期一的升旗仪式中，指挥!而且一点也不会紧张了呢!
这真是一个难忘的“第一次”啊!这个“第一次”让我明白了：在不断的磨练中，能锻炼出一颗坚强、自信的心!
初中三年作文 篇9我从来都不买餐厅的鱼吃，第一次在餐厅吃这道菜也是因为无菜可吃，迫不得已。可夹了第一口就吃了一嘴刺，厌恶得“呸呸”吐出来。
其实我也并不是不喜欢吃鱼，只是懒得去把那些碍人的刺一根根挑出来，真是磨我的耐心。于是当我懒得为吃劳动时，索性就不吃，要么就“吃葡萄不吐葡萄皮”，甚至连籽都不吐，鱼总不能不吐鱼刺吧，所以家里几乎把鱼在餐桌上封杀了，妈妈误以为我不喜欢。
当妈妈知道我对鱼肉干之类的东西也感兴趣时，就问我要不要吃鱼，我说没刺我就吃。鱼哪有没刺的呀，可妈妈还是做了条只有脊椎两旁有大刺的鱼，吃起来不费事，其实这样好多了，而且妈妈只让我吃鱼头下面那一点鱼腹上的肉，那里刺少，可鱼味道就不好了。我还是辜负了妈妈的苦心，尽管妈妈在里面放了这佐料那佐料的，可鱼不好，再怎样，也无济于事。鱼和熊掌不可兼得，好吃与少刺也不可兼得，我只吃了几口就不吃了。随口说了一句：“还是鲢鱼比较好吃。”妈妈随即抬起头：“鲢鱼？”顿了顿，低声道：“可鲢鱼刺多呀。”似乎又想了想什么，又低头吃饭。
妈妈想让我吃鱼是觉得鱼有营养，补脑。可自从那次以后我觉得餐桌上不会出现鱼了，可又失算了，几天以后妈妈真的做了一条鲢鱼端上餐桌。我实在不想再挑鱼刺，于是自己埋头吃饭。“吃吧，这回行了。”妈妈叫我，我抬头。几块粉色的鱼肉躺在盘子里，刺已经被挑干净了，妈妈仍然一根一根的把刺挑出来，生怕漏掉一根刺扎到我，我想要说我已经不是小孩子了，不会把鱼刺卡到喉咙里了，我会注意点的。可看着妈妈那么专注的样子，又不忍说。我看着妈妈的脸，那眼角的皱纹刺痛了我的眼……
以后每每餐桌上有鱼，妈妈碗边的鱼骨头鱼刺总是很多，而我碗边几乎没有，可并不是妈妈吃的比我多。现在，我已经长到可以跟妈妈比个子了，妈妈依然为我挑鱼刺，我并不阻止，只是饭后帮妈妈打扫厨房，洗刷碗筷。妈妈为我做了那么多，我却只能做这些，这恩情，这么细致的关照，我如何还——
我吃着餐厅买来的鱼，自己挑刺，我挑了半天才吃了几块而已，我哽咽了，喉咙像被堵着发不出声来。像卡了一根鱼刺。
