【实用】初中生活作文集合7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
大半个学期如一阵龙卷风,很快卷走了。“呼”地飘过时,它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处,一点儿也不让我们回味、惋惜一下,又迎来了一次重大的考试——期末考。
在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中,我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”!
课堂上,我们踊跃发言(虽然纪律有时很吵),学习气氛浓浓郁郁,弥漫在教室里,连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课,气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ,总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然,学习才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的语法点,Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法,通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点,变得俗里俗气又可爱形象,简单明了。这时,学习在我们心中乐趣非凡,非常好玩。
最搞笑的,莫过于那几个活宝了!每当老师向他们提问时,他们先是慢慢吞吞地站起来,表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时,他又憨憨的搔搔脑袋,“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着,偷乐着。有很急于想告诉他答案,一个个一脸急不可耐的样子。终于,他的答案一说出,全班哄堂大笑,连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的,总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话,连连遭到同学们的鄙视、猛笑,扰乱课堂啊!
这就是我们班的课堂,开心果课堂!
初中生活作文 篇2
这个世界很美丽,美在有我们多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻画,这个世界又很邪恶,邪恶在我们在无时无刻的破坏它,破坏她的容颜,让她无时无刻都在难过。美丽,邪恶,组成了我生活的世界。——题记
自从出生在我这个世界上以来,我总以为这个世界是多么的美好,可以随时呼吸新鲜的空气,然而,并不是这样,一栋栋大楼出现在我的面前,一些有毒气体被我吸入鼻孔,也许是这样,人们忙于工作,肯本没有多少人去关心着这个世界,他们总认为只要把自己的工作,事业做好,就行了,我仰望天空,深深的为地球母亲叹息和难过,我们人类真是太自私了。
我们生活的世界虽都是一个世界,但以前的世界和现在的世界有着明显的不同,以前的世界有着大部分树木,鲨鱼在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打闹,青蛙在呱呱的叫着,海鸥在水上闪动着他那白色的.翅膀,翩翩飞翔,喜鹊在吱吱叽叽地叫着,老虎尽展着它那凶猛的声势,蛇在草堆里,慢悠悠的摇晃着自己的身体,等待着猎物的到来,海龟在海边慢悠悠的爬行,翻滚,一到夏天,知了带了它的兵团,到树上演奏这一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些动物多么快乐,自由,快乐……
而现在的世界呢?大部分树木消失了,那是人么把树木都砍伐了,人们把鲨鱼从水里捕出来,断掉它们的鳍,然后继续把鲨鱼放进海洋里,让它们继续生长,那样做鲨鱼还能活吗?而那些鳍用来干嘛呢?用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的杀害了,藏羚羊濒临灭绝,据说梅花鹿的角可以卖很多钱,一些猎人又开始打梅花鹿的主意,一滩滩血,都是那些可怜的动物的血,一切一切都是那么的凶残,令人憎恨,那些动物是多么绝望,动物们没有错啊……
我生活的世界,其实并不美好,动物们是多么的可爱呀,任何降临在动物身上的命运,终究会降临在人们身上,保护环境,保护动植物,从我做起,从我们做起。——后记
初中生活作文 篇3
随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。
周末,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。
啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。
“咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……
拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。
你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。
初中生活作文 篇4
寒假就好像是一条学生们必经的小巷,同学们都用自己的方式走过这条小巷,走这条小巷的心情也各不相同。或撑着油纸伞幽静前行,或手拿鸡腿边吃边走,或手捧书本边看边走,或心如蜜糖快乐走过,或像我一样拿着收来的票疲惫的走过。
本来就坐不住的我实在忍受不住整天憋在家里写作业的生活,于是我决定去我公园里大伯的游乐项目那打工做个收票员。
一大早,我怀着满腹的新奇去了公园。守了好久,看着别的项目玩的人很多,而我这里却还没有开张。于是,我请教了旁边开赛车的老爷爷。原来,需要像小地摊上的卖主那样招呼着、叫着才能吸引游客!可是,我这样一个文文静静的女孩怎么好意思放开嗓子去叫喊呢?又过了很久,还不见有人问津,我再也憋不住了。
我终于决定开始“招人”了,可总得有段词儿喊吧。在我吸取了周围项目的广告词的“精华”后,总算设计出了一段适合的广告词,但我喊出来的声音让人听起来很别扭而且很小。开赛车的老爷爷听了我的广告词,笑得上气不接下气。在他的指点下,我渐渐叫喊得顺当起来。
终于,在我喊叫声的吸引下,来了一家四口,买了票,我安排他们坐好,欢欢喜喜地玩了一圈。接下来就好多了,游客们渐渐地多了起来,我也忙得不亦乐乎。就这样一直忙到下午四点左右,看看自己的“成绩”还不错,我想原来生意也不是很难做嘛!
五点钟“下班”以后回到家.先是嗓子痛得火辣辣的。由于风吹的时间长,脸红得像“红二团”,而且火烧火燎地痛,老爸还笑我说不用化妆就可以上台演出了。脚也被冻得奇痒,身子困软得如一团棉花,生意好做的想法彻底宜告破产。虽然如此,我还是咬牙坚持了十天之久。
自从那次打工以后,我花钱时再也不大手大脚了,因为我知道赚钱真的不是件轻松的事情。
初中生活作文 篇5
过年的时候,我们全家去南部玩,第一天我们到嘉义农场露营,下午,我们本来要烤肉,可是我们忘记带肉了,所以只好吃泡面。好惨啊!晚上睡觉的时候,有一家人,半夜不睡觉整晚都在玩牌,结果大家都睡得很痛苦。
第二天,我们直奔恒春休闲农场,到了傍晚,我们去喂羊吃草,他们争先恐後的抢着吃,样子真是可爱!
隔天,我们到垦丁去浮潜,只要浪一打来,我的身体就会漂来漂去而且自然就浮起来,哥哥和姐姐都笑我太轻了,其实是他们太重了。我看到海里有许多珊瑚和小丑鱼喔!海底世界眞漂亮。
这次的寒假旅游,我们共花了五天四夜,下次我还要去垦丁浮潜,因为海底世界太奇妙了!
初中生活作文 篇6
在生活中,我们总是说在什么样的环境中就有什么样的人生,这实在是太荒谬了。影响我们人生的绝不是环境,而是我们持一种什么样的态度。积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。面对逆境人生或困境时所持的态度,远比任何事都来得重要。
三个工人再砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信的说:“我们再建一座城市。”十年之后,第一工人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一个房地产的老总,是前两个人的人老板。态度决定高度,仅仅是十年的时间就发生了截然不同的变化,是什么原因导致这样的结果呢?是态度。
一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公,心情是郁闷的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好,尽管也是在砌墙,但他却把这堵墙当作一栋楼房来建,心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好,工作那么辛苦,他还那么自信那么专注。人最可贵的就是 “认真”二字,第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待,十年后成为老板也就不足为奇了。
世上无难事,只怕有心人。这古语早就教育我们。做任何事情都必须下定决心,不怕吃苦,不怕劳累,只要你认真地去做了,事情总会有结果。也许努力不一定会成功,但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的事情,只有态度不好的人。
初中生活作文 篇7
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面对生活的多彩,我们选择了人生;面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱与品味。
品味书香,如潺潺小溪边生长的无名小花,零星的,散落的,却又是芳香的,天然的,浓郁的,悠长的。的确,阅读是一种享受-——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。走进一本书,欣赏一本书,品味一本书,感悟一本书,你会拥有一个属于你自己的书香生活……
记得小时候,面对着橱柜中一本本散发着油墨香气的书本我都会感到神秘和向往;渐渐地,我长大了,认识了汉字,对绚丽多彩,五花八门的书籍产生了好奇与兴趣;现在,我有了自己的见解和思想,对蕴含着世界文化的书籍有着浓浓的热爱。
著名诗人汪国真说过:“读书对于繁忙的人来说,是一种休息;对于闲暇的人口来说,是一种工作。从书本的书走出来,你将变成一位哲人;你从大自然的书本走出来,你将变成一个孩子。”是啊,书可以给予我不同的心境,当我伤心时她会是我开心;当我气愤时,它会使我平静;当我犯错误时,它会告诉我做人的道理;当我取得好成绩时,它会教导我虚怀若谷……每当我捧起一本书,我总会体会到不同的情感,每当我捧起一本书,绚丽的风采。
从《诗经》到《论语》,从《史记》到《上下五千年》,从《窦娥冤》到《哈姆雷特》……我伴随着书籍哭过,笑过,怒过,悲过,有泪有恨。也学会了品评,学会了联想,学会了咀嚼,学会了欣赏。我完全沉醉在这个充满书香的美妙世界里了,懂得了铭记与忘却,工作与休息,重视与淡泊……
阅读在于反复品味。记得我第一次接触《西游记》时,我惊叹于悟空的神通广大,第二次欣赏《西游记》时我嬉笑于悟能的老实憨厚,第三次品味《西游记》时我感动于悟净的任劳任怨,第四次读《西游记》时我敬佩于玄奘的慈悲为怀……每一次读书都能够拥有新的见解,新的收获,新的认识,新的观点……
当然,我为书着迷的原因还不止于此。书可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中书籍能够教育我们:什么是真善美;什么是假丑恶;什么是真理,什么是谎言;什么可以做,什么不能做。在学习时因为知道“书到用时方恨少”所以我认真读书;在写作时,因为明白“读书破万卷,下笔如有神”所以我努力积累;在生活中,因为了解“处处留心皆学问”所以我细心观察;在课余生活,因为深信“绝知此事要躬行”所以我投身于大自然中,亲自实践……
朋友,“书是人类进步的阶梯”就让我们用阅读打开智慧与力量的大门,品味属于自己的书香生活!