关于初中生的作文集合8篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾；复旦学子冯艾西部支教；采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
初中生的作文 篇2
三年，在人生的长河里短短的一瞬，但在我们的记忆里却是绵长一生。
昨天，我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后，我们奔跑在各自的祝福中，回顾过去，有尽享不完的酸甜苦辣，为了完成学习任务，夜夜在题海中遨游，做到夜深人静搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明几净的教室里，把整个身心都交给了老师，45分钟接着45分钟，脑子里那五花八门的知识像走马观花一次次出现，刚才还是楚汉相争的战场，忽而又进入了万有引力的迷宫，这一切还没结束桃花源的浏览，下一节平面几何的殿堂便拉开了帷幕，神经绷得紧紧的，任凭敬爱的老师领航导游，说实话，我们不得不明白“不经一番寒彻苦，那得梅花扑鼻香，”
忘不了曾为一道几何体绞尽脑汁，费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力和打游戏机，也忘不了几个同学为了讨论一道力题而争论得面红耳赤，各执一见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师仲裁，更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，指点江山，激扬文字，讨论者国家大事，激情澎湃。
初中三年使我们明白，要在逆境中成长，这样才能将希望一次次点然，将甜蜜一次次谱写，这样才能在逆境中懂得将强与责任，曾记得，我只身一人，也曾摸打滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁地望着希望的帆船在漩涡中迷失，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云端寂寞的叹息，频频回首，失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是怎样感悟它的价值，不经力路途上的风雨，就看不到绚丽的彩虹，
少年强，则国强，我们党走过了风风雨雨的90年，90年的风雨对于沧桑的历史也许只是短短一瞬，然而我们整个华夏民族却走过了风风雨雨的90年。时代的召唤，让我们加快脚步，迎接新的挑战，让我们团结起来，共同建设我们伟大的祖国，心有多大，舞台就有多大。
“海内存知己，天涯若比邻”愿友谊天长地久，永不消逝，愿我们强大的祖国母亲愈来愈繁荣富强。
初中生的作文 篇3
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这一句古话，流传数辈，成为一代代父母鼓励子女读书的缘由。由此可见，书是文化传承的象征，书记载着的是历史的灵魂。书籍是永恒的。但所代表的并不是一个个字符的结合。而是一种神圣且丰富的文化，同时，书籍也是人类文明进步的见证者和记录者。
而我同许多喜爱书的人一样，从小便对看书产生了浓厚的兴趣，对我而言，读书并不是一件生硬的任务，而是一种美妙的享受。每当我读完一本好书，内心总会有一种满足感和喜悦感。在读书的过程中，随着主人公故事的不断发展，我的内心也在发生着不同的变化：当读《海底两万里》时，对阿龙纳斯教授在尼摩船长的带领下参观美丽的海底景象，我不禁对此心往神怡；读《钢铁是怎样炼成的》时，读到保尔身负重伤但并仍然坚持工作，我不禁热泪盈眶；读《小淘气尼古拉的故事》时，尼古拉充满着童趣的话语又把我笑得前仰后合的。
从书中，能学到的东西很多很好，大到人生感悟、经验哲理。小到语文中标点符号的使用。当你手捧一本书，思想则随着故事的发展和主人公的经历一点点的推动时，心里怀着一种激动而又好奇的心理去故事的结局时，那是一种美好的盼望。
是的，我喜爱读书，因为那是一种历史和文化的洗礼，那是一次文明与欣赏的盛席。我沉醉于书的世界里，愿这沉醉永远……
初中生的作文 篇4
秋风、落叶、荷残、菊香。天气也转凉。就在这样的季节，通往初中的大门徐徐向我打开。
虽然从来没有接触过初中生活，但是我也能想到初中生活的美妙。
初中，我一定会认识更多的新同学，新朋友。我们也会有新老师，从她们那里获取新知识，使自己变得优秀，为将来进入高中打下坚实基础。
我也会来到新的校园，在未来的三年里，慢慢熟悉新校区。从开始四顾茫然，到熟视无睹。闭着眼睛也能知道学校的每个角落。
我将实现自己的梦想，向老师请教，与同学互教互学，超越自己的'不完美。
虽然已告别小学生活，他小学生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。当然初中生活更加紧张，因此我一定要珍惜时间，好好学习，来实现心愿！
夏末已到，秋日将至！开学不远，中学日近。躺在床上，数着日子，只盼这个日子早日来临。
初中生的作文 篇5
被狗仔队围攻
一天，我和姐姐去路边玩耍，这时一只狗逼来。“呀!狗，我最怕狗了，姐姐你上。”“我---我才不怕呢---如果我有什么不测---”“放心吧!”“那边又来了两只!”天啊!难道它们不知道群殴是犯法的吗?“快逃啊!”我们被逼到一块泥地里，踩了一脚泥，天有不测风云，又下起了雨。“救命呀!”狗的主人出来了，我们才长长舒了一口气，总算有惊无险。
初中生的作文 篇6
她有长长的头发，乌黑光亮，密密麻麻，一张大大的嘴巴，明亮的眼睛，她就是我的姐姐。
姐姐是个天真善良的女孩。我家的小猫小狗生病了她很难过，可小猫抓住了小鸟她又为小鸟难过。她为贫穷孩子不能上学而哭泣，为珍稀动物灭绝而流泪。她珍惜所有的生命，即使是棵小草，她也不愿它死亡，在她的眼里，一切生命的价值都一样，没有贫富优劣之分。
姐姐对我可好了，每当有好东西，她就让着我，让我先用。有好吃的，让我多吃，她的东西，只要我喜欢，她就会毫不犹豫地送给我。姐姐的学习成绩也很好。每次我有不会的题，她都耐心的给我解答。她也很爱看书，读过许多著名的作品了，所以作文写得也很棒。
我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她很喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！
虽然我姐姐唱得很好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的很有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。
记得有一次，姨妈从郑州给我和姐姐每人买了一个毛毯，其中有一个是红色的，还有一个是白色的。我和姐姐都喜欢红色的，但姐姐最后还是把红色的让给了我，我非常高兴，可姐姐却笑不起来，姐姐的心灵真美！
还有一次，我们在房间里玩，突然听见“咔嚓”一声，我和姐姐马上冲到外面看了一看，原来是隔壁的门给锁上了，把房子的主人给锁在外面了。姐姐一溜烟地跑回家里拿了一个晾衣架来，姐姐非常利索得把门带开了，隔壁的老太太特别谢谢姐姐，一个劲得无手。姐姐对老太太说：“以后您有什么困难，尽管来找我吧。”老太太对着姐姐微笑了。
这就是我长得漂亮、多才多艺、心地善良为将来着想的姐姐。
初中生的作文 篇7
我的爷爷是一名老邮电工人，中等身材，浓眉大眼，满头白发，额头上的皱纹像个“川”字。听爷爷说，爷爷上班的那些年，每天总是按时把报纸和信件送到各家各户，风雨无阻，爷爷可精神啦。可是岁月不饶人，不知不觉爷爷已经71岁了，我想：爷爷过去那么苦，为我做了那么多，我从未为爷爷做件事，今天是重阳节，是全国敬老日，不如我为爷爷捶捶背吧。
我是家中最小的宝贝，爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和我组成一个幸福的家。平时，爸爸妈妈上班，就是爷爷陪着我，照应我，记得最开心的事情就是骑在爷爷的背上在街上走来走去。爷爷无微不至的关爱我的故事很多很多，为爷爷捶捶背的想法我一定要实现。
晚上，我让爷爷坐下，我用小小的拳头为爷爷捶背，我的小手每次捶下，好像总是碰到爷爷那硬硬的骨头，我问：“爷爷你的背被我这么一捶，舒服吗？”爷爷和蔼地对我说：“舒服极了，我的孙子长大了，会照顾人喽。”爷爷一把我拉到身边，紧紧地把我搂在怀里。
爷爷笑了，我也笑了。
初中生的作文 篇8
在我的世界里，每一分，每一秒，都生活在那让人可怕又令人不敢相信的世界里。
我想你们的爸爸都不怎么打你们吧！就算有，你们的爸爸总是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿还有你的大腿吧！但可是我的爸爸却从不打我这一些地方。我的爸爸会打我哪儿呢？当然打的是我的头部咯，大人打头部是没问题的，但是我还是一个小孩子，小孩子的脑骨还没有发育好，理论上来说，不能打我们的头部的呀！
还有，你的爸爸一天打你多少次，应该是很少吧！可是我的爸爸一回到家就开始打我，我好像我是爸爸的手中之偶，任凭他打。
一般妈妈一向都是仁慈的，可是我的妈妈如果用竹鞭来威胁我们，那可就不好说了，鞭子随时会从我们身上抽过来……所以我们才不得不坐在那里乖乖的写作业。慢慢吞吞的，妈妈干脆叫我们别写了，站在一边去，或是站到门外去，站到我们想写了为止。
到底是爸爸妈妈太严厉了，太凶了，还是我们太不懂事，太放松自己了呢？
