工作年度计划

精选工作年度计划锦集6篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的工作年度计划6篇，欢迎阅读与收藏。

20xx年，我县的人口计生工作在县委、政府的正确领导和省市计生委的精心指导下，紧紧围绕省、市人口计生工作目标责任制的决策部署，建立和完善“依法管理，村民自治、优质服务、政策推动、综合治理、诚信计生”的工作机制，强化责任，狠抓落实，圆满完成了省市县下达的各项指标任务，为加快建设美丽幸福新营造了良好的人口环境。

（一）人口控制指标完成良好。

根据人口统计数据显示，截止20xx年9月30日，全县总人口414703人，出生人口3712人，出生率8.99‰，其中计划内出生3343人，常住人口符合政策生育率为90.06%。死亡人数2138人，死亡率5.18‰，人口自然增长率3.81‰。

（二）超额完成主要经济指标。

20xx年县委、县政府下达我局招商引资任务3000万元，现已上报3050.56万元，待考核办审核认定。年初确定任务1600万，现已完成1600万，占任务数的100%。年初确定任务188万，现已完成中央：221.45万、省级：168.68万，已被认定390.13万，占任务数的200.7.%。

（三）坚持依法行政，加强案卷规范评查工作。依法及时为群众办理生育相关证件、证明。

今年，人口计生局进一步强化了对违法生育人员案件的查处，坚决做到“违法必究”，切实维护计划生育法律法规的严肃性。在确保执法主体合法的前提下，对执法的程序和法律文书进行了统一规范，严格执行统一的《自由裁量权》标准，确保执法程序合法，避免“人情”执法，力求执法公平、公正，规范行政执法档案管理工作。截止9月底，完成行政执法案件668件，发放单独两孩《生育证》14本。在规范行政执法的同时，严格落实社会抚养费“收支两条线”管理的工作要求，确保资金规范运行，并进一步加大对违法生育行为的清理工作，切实维护人口和计划生育法律法规的严肃性。

（四）全面落实计划生育利益导向机制，完成计划生育家庭各项奖励资金申报工作。

按照客观、公正、公平、透明的原则，通过申报核实、张榜公示、审批复核等程序，全面落实计划生育奖励优待政策。20xx年申报养老补助 825人，其中独男 390人，独女435 人。申报特别扶助对象98人，其中子女伤残 10 人，子女88人死亡。申报独生子女高考加分 42人，独生子女中考加分130人。申报合作医疗10762人，其中：独生子女父母 5272 人，独生子女1542人，双女绝育父母3948 人。申报XX市低保家庭 1133 户。

（五）稳步开展免费孕前优生健康检查工作。

优生健康检查目标人群2800对（5600人），录入率100%；通过县、乡、村共同努力，截止9月30日，全县完成国家免费孕前优生健康检查人数为5945人，完成市下达目标人群任务5600人的106%。开展技术鉴定及免费叶酸服用工作。20xx年10月1日-20xx年9月30日，全县新增叶酸服用人数3424人（应服用人数3512），服用率97.5%，完成市下达目标人群任务3400人的100.7%。加强对手术常规、医疗文书等质量规范执行的督查力度，提高依法服务水平。建立防范“两非”行为长效管理制度。县人口计生局、公安局、卫生局、食品药品监督管理局、妇联五部门联合下发了《回族彝族自治县集中整治“两非”专项行动实施方案》，明确了集中整治“两非”专项行动的工作目标、工作内容和工作重点。从20xx年10月至20xx年5月，共出动车辆92车次，人员338人次，检查单位279个，重点检查b超室工作人员。检查未发现“两非”违法行为，所检查单位b超室均设置“禁止非医学需要的胎儿性别鉴定、非医学需要选择性的人工终止妊娠”标识。

（六）深入推进“阳光计生行动”，开展好“三评”活动。

为加强人口计生系统行风建设，切实转变工作作风，规范行政执法行为，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，进一步密切党和政府与人民群众的联系，改进工作作风，提升人口和计划生育整体工作水平，根据市计生委相关文件精神，人口计生局在11个乡镇（街道）、园区开展了“请流动人口评计生”和“请农民兄弟姐妹评计生”和“下评上”活动。群众满意率达100%。

（七）进一步加大计生宣传教育力度，巩固完善生育文化示范村建设。

一是是抓常规性宣传和利用元旦、春节、“三下乡”、“3、8”妇女节、“5、29”计生协会活动日、“7、11”世界人口日等开展宣传活动，全县上下统一行动，广泛开展中央《决定》和“一法三规”一条例等法律法规和优生优育、生殖保健服务等宣传，20xx年全县共设点宣传148次，广播宣传349次,利用“二查、四查”服务开展宣传48次；受教育面达95％以上。二是优化人口计生户外宣传环境，营造浓郁宣传氛围。在全县城乡街道、交通要道、村庄等人员集中地方书写比较醒目规范、温馨和谐的标语300多条。制作以人口和计划生育方针政策、法律法规、优生优育、人口文化等内容的户外宣传牌30余块。三是是狠抓宣传品的制作发放工作。改进宣传品设计、制作、发放等各个环节，从有限的经费中挤出资金，定制并发放各类宣传品24万余份，共投入宣传经费20余万元。宣传品入户率达95以上。四是按照 “五个一”和“八个有”的标准，积极筹建8个生育文化村，引导广大群众自觉树立科学、文明、进步的婚育观念。其中，仁德街道东发社区生育文化小广场做为“XX市生育文化广场”示范点项目，为我市生育文化宣传阵地拓展起到了示范带头作用。通过宣传阵地建设，引导广大群众自觉树立科学、文明、进步的婚育观念。

（八）做好流动人口计划生育管理服务工作。新创建一个流动人口计划生育信息化服务管理示范社区（村）。

20xx年全县流动人口29445人，流入我县的有3354人,其中育龄妇女1403人,持有婚育证1193人,持证率达85%,流出本县的有26091人,其中育龄妇女8608人,持有婚育证6467人, 持证率达75%。清理清查流动人口11486人次，持证3405人次。信息反馈963人；信息录入2960人。上门为流动人口免费发放计划生育相关宣传品4520人次，发放宣传品3次，价值3.5万余元。在工作中一是充分利用全国流动人口信息交换平台padis、XX市人口和计划生育ppmis管理系统及时掌握流入、流出人口信息，发协查通报。与周边有流动人口省、市、县签订双边管理协议书，利用信函、电话与户籍地、现居住地了解个案情况。二是清理清查及时掌握流入流出情况，建立好流动人口基本信息台账、收集数据、整理录入工作，确保辖区内流动人口底子清、情况明、真 ……此处隐藏5307个字……，开展1—2期集中性家长培训。

（3）组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。

3、有关师资培训。

（1）把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

（2）争取孤独症和智障康复相关业务培训机会，安排相关教师外出学习。

4、有关康复课程探究。

（1）收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

（2）跟进康复校本教材的编写工作。

（3）组织开展相关主题教研活动。

（4）积极参与全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

5、有关资料建设

（1）本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一人一档”。

（2）上学期单训记录归档。

（3）丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。

（4）团结协作，共同做好数据库录入工作。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的录入工作，确保项目数据的及时上报和核查。

（5）定期检查，相互督促学习。

三、具体工作安排

2月份

1、制定讨论XX年上半年学校康复工作计划。

2、完成开学相关准备工作。

3、调整课表及档案管理等相关工作安排。

4、制定各科各类教学计划。

3月份

1、新老学生返校，接待学生家长。

2、各功能室用品用具的申购与发放。

3、核查项目数据库录入情况。

4、整理项目档案，部分档案归档。

5、迎接各级各类检查。

6、XX年项目争取及相关筹备工作。

7、 全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报（以个人投稿为主）。

4月份

1、常规管理工作。

2、康复教学相关素材收集（学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等），尝试收集个案视频资料。

3、智障康复游戏教材的编写。

4、开展《春天来了》主题踏春活动。

5月份

1、庆祝“五一”。

2、教学常规检查。

3、设计康复主题宣传栏。

4、康复教材编写相关工作探讨。

5、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。

6月份

1、迎接各级各类工作检查。

2、做好期末评估及数据库录入工作。

3、开展期末家长观摩课活动。

4、期末康复档案检查。

5、学期结束工作。

xx县残疾儿童康复中心

XX年2月28日

一、指导思想

全面贯彻落实中心校工作计划，积极实施课程改革，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学质量，全面提高学生语文综合素质，确保语文教学工作上一个新台阶。

二、具体工作及主要措施

（一）打造学习型团体

牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生，征服学生。

1、学习内容

（1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范”做一个高尚的人。

（2）学习教育教学理论，有一定的理论根基，做一个课改的明白人。

（3）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。

（4）树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备。

（5）重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。

（6）借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教学方法、教学经验等，促进教师自身专业发展。

（注：各年级教研组教研内容可根据各教研组实际情况作出调整。）

2、学习方式

（1）定计划，定时间，定中心发言人，定教研内容。

（2）交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等。

（3）积极倡导每位教师做好“五个一”：

① 读一本教育理论专著；

② 上一堂公开课；

③ 写一篇教育教学论文；

④制作一个课件；

⑤做一次评课。

（4）借助网络学习。尤其是鼓励教师参加区教育网 “教师·风采·展示”主题活动。

（5）教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课”活动衔接。

教研组要多关注组内新教师。培养新教师是教研组的一项长期工作，是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。新教师要刻苦磨练教学基本功，努力提高自己的业务素质。要多上公开课，勤听指导老师和老教师的课。老教师要向年轻教师的学习他们接受新事物的能力，要不断更新思想，使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提高。

（二）加强教研组相关建设

1、年级教研组长职责：

各年级教研组长是教研工作的骨干，应在中心校领导下发挥核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。

（1）制订工作计划，作好工作总结，计划与总结交语文教研组处。

（2）主持的教研活动,一要目的、内容明确；二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

20xx-2011学年度下学期小学语文教研组工作计划

（3）要认真安排好每次教研活动。每次活动要有准备、有中心、有中心发言人，有教研组活动记录。

（4）团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。

（5）收集各种资料。根据纪律、发言、记录等情况对组员进行量化考核。

2、教研组员职责：

（1）遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退。

（2）尊重其他教师劳动成果，教研时仔细听讲，积极发言，勤于思考、认真记录。

（3）积极配合教研组活动，认真完成教研组分配的任务。

（4）与组内教师互帮互助，诚恳交流，努力成长为一名有专业尊严的语文教师。

三、教研组活动安排表

时 间 活动内容 负责人

3月份

1、语文年级组调研，提出教学中的困惑。

2、讨论如何制定年级组教研计划。

年级教研组长；

4月份

1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。

2、各年级语文教学经验交流会。

3、配合中心校组织的各校赛教评优活动。

年级教研组长；

5月份

1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。

2、参加中心校公开示范课听课、评课。

年级教研组长；

中心校

6月份

1、中心校公开课观摩。

2、教育教学论文、案例、随笔、评课稿的交流收集。

3、拟写教研组工作总结。