迎新年主题活动方案

时间:2024-07-11 21:47:57
迎新年主题活动方案

迎新年主题活动方案

为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的迎新年主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

迎新年主题活动方案1

一.活动目的:

1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:二(2)班教室。

三.活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏1:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6.游戏2:词语连珠,

(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

8. 班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

迎新年主题活动方案2

活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

活动地点: ***

活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

活动过程:

一、开场白

主持人朱xx:亲爱的老师

主持人徐xx:亲爱的同学们

合:大家好!

朱:光阴似箭,

徐:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

朱:在这辞旧迎新的时刻,

徐:我们感到无比快乐!

合:请听班主任杨老师致新年贺词。

班主任:亲爱的同学们,转眼间,我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里,你们从互不相识的陌生人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步,一点点成长,看到你们越来越懂事,老师心里非常欣慰!崭新的20xx年又来了,相信在新的一年里,你们能有新的气象,新的收获。在此,老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

朱:请所有同学起立,合唱歌曲《新年好》。―――所有学生合唱。

二、表演篇。

朱:我们是快乐的天使,

徐:我们是幸福的一代。

朱:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

徐:老师用爱教育我们成长!

朱:两年多来,在老师的辛勤培育下,

徐:我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本领。

合:现在我们就以多种方式来庆祝新年,同时感谢老师。

朱:下面请欣赏魏芸翼的独唱《爱不会绝迹》。――魏芸翼独唱,电脑播放音乐。

徐:请欣赏李美霖、李依霏的双人舞蹈《练舞功》。――电脑播放音乐。

朱:请欣赏尹一的诗朗诵《父母的爱》。——电脑播放轻音乐。

三、竞赛篇。

朱:现在我们举行新年习俗知识小竞赛,答对了有奖。(班主任维持纪律并判断答案)

徐:你知道过年的来历吗?

朱:中国人过新年有哪些习俗?

徐:你还知道哪些国家怎样过新年的?

四、游戏篇。

朱:为了庆祝这个快乐的节日,

徐:也为了检查我们的学习成果。

朱:下面请进行词语接龙游戏。(班主任解释,并出第一个词语,看谁接的多,有奖品)

徐:下面请进行口算比赛。(一名学生随口说算式,其他学生抢答。)

朱:请说出一些吃的、喝的英语单词,一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。

五、祝福篇。

朱:新年到了,请把你的祝福写在纸条上,

徐:大家轮流抽取,然后读出祝福的内容。师解释活动规则。

――学生以匿名方式写祝福,然后交给主持人,由大家轮流抽取,并大声读出祝福内容。看谁写得好。

六、结束篇。

班主任:同学们,经过这次迎新年的联欢会,你们快乐吗?新的一年到来了,让我们一起随着音乐,一起欢度《快乐的节日》,一起展望美好的未来吧!

迎新年主题活动方案3

活动前言:新的一年,我们满载着丰收,送走了龙年,以饱满的精神迎来了蛇年,为了更好的迎接新一年的到来,小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动,看看他们都设了那些项目吧!

一、“故事大王”擂台赛比赛目标:

1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则:

参赛者每人准备一个1—2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标:

1、能在同伴面前大胆、 ……此处隐藏5735个字……吴莹莹)

5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

(四)活动三:林幼元旦文艺汇演。

活动时间:xxxx年12月30日上午9:30

对象:大、中、小班幼儿

地点:幼儿园、二楼音体室

活动内容:(以班级为单位)

中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。

迎新年主题活动方案13

一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动一:卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)

活动二:讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)

活动三:壁挂制作比赛 上交时间:12月23日

(一)、壁挂制作规格:

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦

给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

(三)、幼儿园运动会12月31日

8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

8:30---9:30大班段比赛

9:30---10:30中班段比赛

10:30--11:00小班段比赛

11:00--12:00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

迎新年主题活动方案14

设计思路:

新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。有一天,老师们在布置班级挂鞭炮的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是,我告诉宝宝们:“元旦马上就要到了,要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是,《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说,和老师、小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的班级,迎接新年的到来,是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动,通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰,使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物,以及感受节日的气氛美。

活动目标:

1.认识新年老人,愿意为他贴上白白的胡子。

2.喜欢参与装饰新年树,感受过新年的快乐。

  活动准备:

新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰

迎新年主题活动方案15

一、活动目的:

1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间:

20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点:

本班教室。

四、参加人员:

全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

五、主持人:

李xx、万xx、王xx、陈xx。

六、活动安排:

活动前:

(一)王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;

3、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;

4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;

5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;

6、4个主持人用的扩音器、音响。

(二)万xx妈妈担任组长,具体工作:

1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;

2、活动前后工作的安排与协调;

3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;

4、联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;

5、准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

(三)陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

(四)由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

(五)由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

(六)四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中:

(一)万xx妈妈负责全面协调;

(二)代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

(三)万xx爸爸负责摄像;

(四)冯xx妈妈负责照相;

(五)颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

(六)杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

(七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

活动后:

(一)由节目组及到会的家长负责收拾教室;

(二)节目组统计经费。

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