美术室工作计划

时间:2024-07-11 21:53:46
美术室工作计划合集7篇

美术室工作计划合集7篇

时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的美术室工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美术室工作计划 篇1

为合理、有序、高效地开展高邮市美术工作室活动,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀美术教师,更好地为高邮美术教育事业贡献力量,特制定本年度美术工作室计划。

一、指导思想

在局长室和名师工作总室的指导下,以工作室的活动为载体,以教师专业成长为本,遵循教师专业成长的规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在行动与反思的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室各成员的教学实践中,让美术名师工作室真正起到培养优秀教师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。

二、工作目标:

搭建成员交流平台,促进成员之间知识与经验的共享,为教师专业发展提供学习资源,提升教师专业发展的自主性。将工作室成员按学段分为小学、初中、高中三个组别,使工作室成员在教师职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与科研能力等方面的综合素质在原有基础上有显著提高,成为具有较强学习能力与极富创新精神的优秀美术教师。

三、工作要点:

工作室成立后,要求工作室各成员认真做好个人两年发展规划,规划中要总结本人近年来取得成绩,教学方面的优缺点,以及自身希望在工作室得到的帮助与指导,确立自己的成长方向。在导师引领下,开展下列活动:

1、自主学习

工作室成员根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。在理论上要多看有关教育和美术方面的书籍,要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为,撰写读书心得。工作室将通过多种渠道建立图书库。在实践上要在美术专业绘画,书法等方面勤于动笔,多训练,多创作。

2、集中学习

工作室成员按组别集中到导师所在学校和成员学校学习,采取讲座、主题论坛、观看音像资料、成员授课、集体议课等方式,有计划地按照研课、听课、说课、评课、反思跟课等环节,组织工作室成员全员参与,开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动和专题培训活动。也包括集中进行美术基本功训练及外出写生摄影活动等。

3、随堂听课

导师经常性地深入工作室成员的课堂,对工作室成员的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实在的实践探索(每学期4节以上、评课4节以上)。

4、送课到校活动。

通过骨干教师送课到校活动,让工作室成员深入到教学的基层,将新的教育理念与教学方法与广大基层教师面对面地进行交流。发挥示范、指导和辐射作用。

5、美术教师培训工作。

工作室应对我市的美术教师以讲座的形式进行教育教学培训,对美术教师进行职务培训,承担美术新教师的培训工作并组织新教师实践活动,提高美术教师的整体教学水平,为我市美术师资队伍建设作出贡献。

6、专题研讨

要求工作室成员每人确立自己的教科研课题(可以在导师课题下承担子课题);做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流、集体修改等;每年内,每人撰写一篇以上关于教学策略的论文并争取市级以上发表;每人在每年内至少策划与主持一次专题活动(可以与校内活动、组团活动有机结合),及时汇总研讨资料和成果。

7、网络交流

按要求完成有关任务,及时上传工作室网站;积极在网络平台开展讨论和评课,踊跃跟帖;经常利用QQ群平台开展交流,及时下载交流内容,供档案员汇总。

8、积极参赛

要求工作室成员积极参加各级各类教育教学相关比赛,以此促进教师专业展迅速成长。

9、外出学习

在得到学员所在单位领导同意后,将组织全体学员外出观摩,与名师共同上课,互动评课,参观教研过程,听讲座等。

四、工作室工作方法:

工作室将采取个人自主研习与团队合作研修相结合、理论研习与实践反思相结合、现实活动与网络研习相结合的“三结合”工作方式,开展具体工作。

1.集中研讨、培训,统筹规划,做到每月一次的集中培训。

2.分散学习、思考,自主研究。

3.网络交流、分享,共同提高。

美术室工作计划 篇2

一、指导思想:

以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理。

二、工作要点:

(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

(三)培养特长生,积极组织学生参加各类绘画比赛。

  三、具体计划:

1、美术室由管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作

美术室工作计划 篇3

一、指导思想:

以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。

二、工作要点:

(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。

(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。

(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

美术室工作计划 篇4

一、工作目标:

1、认真贯彻落实安图县教育局关于20xx年教学工作会议精神和“吉林省义务教育教学常规”。

2、要重点加强基础知识的教学和基本技能的训练,结合素质教育和课改要求,在夯实基础的前提下,逐步培养学生的学科技能水平。

3、开展多种形式的课堂教学活动,在研究教学方法上下工夫,实行骨干教师带动工程。

4、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

5、通过各种教育活动,使学生学做真人。

二、教学的主要任务和要求:

1、按照教学常规要求和基础教育科20xx年工作要点,围绕课程标准要求,认真备课、上课和做好辅导工作,教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

2、积极参加上一级部门、学校、教研组安排的各类学习培训活动。

3、继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥学科自身的特点,寓教育于各项活动中。培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、认真做好过“两级三关”活动和岗位练功活动,努力提高教师的综合素质和教学水平。

三、具体工作措施:

1、在美术备课过程中,严格按照学校要求的教案书写格式进行。教学目的要体现三维目标,教学内容要体现对重难点内容的突破,包括教法和教学过程,在课堂练习时针对不同学生的层次进行教学。

2、采用灵活多样的方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课。

3、挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。

4、积极参加上级及学校组织的各项学习培训活动,认真做好记录及反思。

5、坚持以课堂教学为德育工作的主阵地,寓德育于美术课堂教学之中,正确落实情感态度价值观的教学目标,针对教学内容渗透德育内容。引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。认真开展好书画艺术展等活动。

6、认真做好国家级子课题《农村初中实施责任教育的研究》的结题准备工作,认真学习与课题研究的相关理论知识,做好各方面的材料收集、整理、归档等工作。

7、认真做好过“两级三关”和岗位练功工作,不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本和课标,借助资料分析教材,驾驭教材,及时整理教学后记,定期进行总结反思,写好教学体会。本学期内要完成一篇质量较高的课堂教学经验交流及论文,认真学习两本有关教育教学方面的书籍,做好摘记。本学期还要加强基本功小字和计算机操作的练功,每周不少于三小时,努力提高自身的业务素质和教育教学水平。

美术室工作计划 篇5

为了使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的`特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、任务目标

1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年级学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体措施

1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

2、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列;做到科学合理、美观大方、取用方便。

3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

6、美术器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

9、做好美术(器材保管)室的使用记录。

美术室工作计划 篇6

一、指导思想:

20xx学年工作室继续以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究提高美术课堂教学效率的策略,以完成“五个一”为契机,完善工作室运行机制,实现教师间的专业分享,合作互动,激励共进,美术室工作计划。

二、目标措施:

(一)以主题研讨为突破,探究美术课堂教学有效性

1、以“落实两纲”为重点,探索美术学科规律。

2、以“新理念新技术”为主题,深入开展好“电子白板在美术课堂教学的有效运用”的研究,组织学员在区内、区外进行教学展示,引领新理念与新技术。

3、以“亮出特色”为主题,结合学员自身特长和学校特色项目,组织学员进行教学研讨和展示汇报,推动学员教学特色与学校特色的形成。

4、以“牵手行动”为主题,走向外区学习取经,送教到乡村学校、民工学校,互动研讨,建立合作。

5、以“阅读分享”为主题,向学员推荐必读书目、结合学员自选书目,进行理论学习的研讨,在教学实践中寻找契合点,提高课堂教学的有效性。

(二)以提升教师专业基本功为基础,提高创作和辅导能力

1、以教师基本功训练为重点,开展写生课程,结合外出写生采风,为创作积累素材,争取工作室总结阶段开办一次学员画展或出一本作品集。

2、以开阔眼界为目的,结合重要画展和美术展示活动,组织好观摩活动,拓展视野。

3、以漫画创作为突破,进行漫画形象的设计与创作,以学生生活为创作素材,以幽默或讽刺的手法结合学生行为规范教育,进行主题漫画的创编、连载,拟编书出版或制成书签融于学校德育活动。

4、以《儿童诗与画》课题的深入研究与推广,培养善于观察、勤于思考的习惯,研究儿童画创作评价与指导,把儿童画创作作为一种创作乐趣与习惯,汇编《诗情画意》儿童诗与画作品集和《童心童画童诗》指导书集。

5、继续开展好“走近专家”系列活动,聘请上海市美术专家和美术教师进行儿童画创作指导的辅导讲座。

(三)以评价指标为激励,促进教师的反思总结和互动分享

1、以“理论学习、课堂教学、教育科研、工作实绩、教学特色、活动态度”为指标,引导学员注重日常研究过程,积累教育实绩。

2、把理论学习与教学实践相结合,坚持学习,把日常教学中的每一个惊喜瞬间记录下来,把互动中的每一个教学共鸣与建议记录下来,把自己最感兴趣的每一项研究得失记录下来,发表于工作室博客进行分享,整理成论文,尝试发表与参赛。

3、重视日常激励与评价指导,做好每位学员的成长档案,汇编《工作室成长足迹》,包括:经典教学设计、教学案例和随笔、研究论文、美术创作、辅导佳作,培训感悟。

美术室工作计划 篇7

一、 指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、 本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

9、做好美术(器材保管)室的使用记录。

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