校园广播稿

时间:2024-07-11 21:41:24
校园广播稿集锦15篇

校园广播稿集锦15篇

在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编收集整理的校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园广播稿1

女:亲爱的老师

男:亲爱的同学们

大家下午好!

女:娄底一家小红领巾电台又遇见你了。我是曾,四班的播音员、黄静、思

(4)班级播音员何志恒。

今天,我们为您带来绿色校园。

女:绿色能给我们带来活力。绿色的校园和美丽的环境是每个学生都向往的。请听听小谢的贡献

鑫:“走进绿色校园”

走进我们的小校园,你会被迷人的风景所吸引。高大现代的教学楼,五颜六色的文化墙,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花。漫步在校园的绿景下,会让你神清气爽,心情愉悦。校园里的绿色风景对我们的同学非常有益。不是吗?下课后,站在楼道里看着校园里的绿色,让我们大饱眼福,让我们的精神达到一个更高更好的境界!在课余时间,学生们可以在学校的路上散步,看看周围的风景。他们不觉得自己在花园里吗?!这说明了校园的美好!所以,要让校园永远绿色!平时不要随意践踏草坪,爬树爬花,勤打扫卫生。看见要主动捡垃圾等等。久而久之,校园会越来越美好!

m:绿色校园不仅是一个“绿色校园”,也是一个干净整洁的校园,每个人都充满了环境意识。请听刘的来稿

贾:保护环境净化校园

为了保护地球母亲,净化校园环境,我们都知道,人类对大自然的过度要求导致了大自然的无情报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷热、森林火灾、地震等灾难不期而至,到2025年,全球因干旱等原因造成的移民难民预计将达到1亿人。

惨痛的生态教训引起了世界各国和全人类的关注。国际奥委会评估小组在考察申办奥运会的城市时,将改善生态环境列为重要内容之一。中国非常重视环境保护,颁布了许多保护环境的政策法规,开展了许多环境保护工作和活动。

同时,我国也非常重视环境保护教育,“绿色学校创建活动”是其中的重要内容之一。我校的环保和绿化工作取得了丰硕的成果。

我们看到许多学生在校园的每个角落捡果皮和纸屑。

亲手保护校园环境之美。但是,我们还是有一些缺点:还是有人乱扔纸屑、食品袋、废弃物;还有人在草坪上践踏;不时在学校的绿化带里发现深深的脚印,有的地方甚至成为小径。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们拿起一张纸;节约一滴水;珍爱一朵花;爱一棵草;种一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。

女:学校是我们的家,环境优美靠大家。现在请听张思静的贡献:“创建绿色校园,从我做起”

当各行各业的人都在积极参与环保活动的时候,作为学生,我们怎么能忽视他们呢?——创建绿色校园自然是每个学生义不容辞的责任。

从小事做起,从现在做起,爱护校园环境。一张纸,我们捡起来;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们用自己的实际行动清洁、保护环境。

我记得教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话:“善变的感情会产生陌陌,陌陌会产生自私,自私是无情之源。为了防止薄情的滋生,我们应该训练孩子学会真诚地关心、怀念和怜悯一切生物和美好的事物,并努力保护他们免受灾难,这样这个孩子就永远不会冷酷无情。

其实注重人的培养才是建设绿色校园的真正意义。当你吐出一口痰的时候,你也吐出了你的修养,你丢掉了你的人品,也丢掉了你的垃圾。校园是个小社会。如果学生不能爱护环境,走出校园,进入社会的大环境,能怎么办?

当然,创建绿色校园,不仅需要绿色的校园环境,更需要绿色的校园文化。同学之间互相信任,坦诚相待,杜绝考试舞弊,用真诚和实力给自己和老师一个满意的答案。

文明和绿色是我们的理念。文明学校有文明学生支撑,文明学生用文明行为展示。“行动胜于雄辩”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。

京:是的,创建绿色校园要从我做起,从小事做起。为此,我代表四(4)班的学生,向全校师生发出如下倡议。

1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、责任感和紧迫感。

2、从自身出发,自觉节约能源,倡导绿色消费。

3、爱护身边的草和树,爱护校园的树木和绿地;保持学校容量,不乱涂乱贴。

4、善待小动物,保护生态,避免吃野生动物。

5、从小事做起,抵制一次性木筷子,避免泡沫塑料饭盒,回收废旧电池,做实事环保。

6、做一名环保志愿者和宣传员,在学习和玩耍的过程中宣传环保,为校园环境尽自己所能。

女:绿色校园是大家创造的,优美的环境是大家维护的。让我们携起手来,努力成为环保的小卫士,创造一个绿色、环保、文明的校园。

m:今天红领巾广播到此结束。

女:谢谢听。下次见!

校园广播稿2

男:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好,“校园之声”广播又和大家相约了。我是播音员xx。

女:我是播音员xx。愿大家能在这段美好的时光,聆听到最美的故事,获取到丰富的知识,感悟到深刻的道理。

男:法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”

女:是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

男:还有这样一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛:“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

女:故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

男:在中国 ……此处隐藏23625个字……而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目――《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐――明天会更好

歌曲播放完毕,紧接――

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1:四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1:我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

校园广播稿15

亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级十五班的xxx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

今天上午第四节下课铃“铃铃铃———”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”。这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。

同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!

谢谢大家,再见!

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